Впервые создана линия учебников истории, специально разработанных для обучения школьников с нарушениями интеллектуального развития. Объем исторического материала и последовательность его изложения соответствуют требованиям учебной программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений под ред. В.В. Воронковой. Методический аппарат выстроен в соответствии с задачами коррекционной педагогики. Учтены особые образовательные потребности детей, особенности их познавательной деятельности и речевого развития. Большое количество иллюстративного материала, схем, карт направлено на активизацию восприятия учащихся, усвоение основных терминов и облегчает пересказ изучаемого материала с опорой на наглядность